愿景
成为全国最具影响力的幼教集团。
教育理念
培养未来人才
面向未来的理念：教育不仅关注近期目标、中期目标，更关注到长远目标，幼儿教育应为幼儿的近期和终身发展奠定良好的、全面的综合素质基础；
全面发展的理念：幼儿教育应是全面的、整体的，为幼儿的身心和谐发展提供无限可能；
幼儿主体的理念：幼儿是学习和生活的主体，幼儿园教育应以幼儿身心发展规律为基础，激发幼儿探究、学习的主动性，并尊重幼儿发展的差异性。
核心价值观
师德为先、幼儿为本、服务至上。
行为准则
爱心、热心、责任心、细心、耐心、肯用心。
办学宗旨
打造真正适合孩子的幼儿园。
办园方针
国有品牌、国际双语、优质示范、素质能力。
六化管理
标准化、制度化、流程化、精细化、目标化、满负荷化。
培养目标
培养具备生活能力、运动能力、学习能力、社会能力、审美能力的幼儿。
生活能力：具有健康的体态，情绪安定愉快；具有一定适应能力，能基本适应季节和环境变化；具有良好生活与卫生习惯，有基本生活自理能力；具有基本安全知识和自我保护能力。
运动能力：具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏；具有一定的力量和耐力，鼓励幼儿在各种活动中坚持、不怕累；手的动作灵活协调，发展幼儿小肌肉群的精细化动作。
学习能力：具有良好的学习习惯，爱好广泛，乐于思考；具有探究意识，对周围的事物、现象具有强烈的好奇心和求知欲；具有一定的语言表达能力，想说、敢说、喜欢说、有机会说；具有良好的阅读兴趣和阅读习惯。
社会能力：具有良好的交往能力，与同伴友好相处，关心、接纳、尊重他人；具有自尊、自信、自主的表现，鼓励幼儿自主决定、独立做事；具有初步的归属感，爱家、爱园、爱祖国；具有文明的行为习惯，遵守基本行为规范。
审美能力：具有一定的欣赏美的能力，喜欢自然界及生活中美的事物；具有初步的艺术表现与创造能力，喜欢进行艺术活动并大胆表现。