中国现代幼儿教育的奠基人陈鹤琴先生曾说：“孩子是生来好动的，是以游戏为生命的。对于孩子来说，他们的工作就是游戏”。同时《幼儿园教育指导纲要》中也明确提出:”游戏”是幼儿园的基本活动。基于“游戏为本”教育理念，集团各园所始终践行“游戏是幼儿学习与发展的核心要素”。

教师应该创设适宜的学习环境，让幼儿在游戏中学习

游戏有多种形式

“重视自主性游戏”；一切从儿童兴趣和需要出发，从活动空间、材料和玩伴思考，让儿童能自主发展游戏情节等。

从实践中，逐渐意识到游戏背后的意义与价值

——游戏背后是教师对每个孩子的尊重、理解与爱；

——游戏背后是对幼儿心灵的深入解读和积极探索

——游戏背后是对高质量学前教育孜孜不倦的追求。